PL
EN
DE
Burmistrz Wojciech Tomkiewicz podpisał umowę o współpracy pomiędzy Gminą Jedlicze, a Fundacją „Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej – Counterpart Fund”.
Dzięki programowi Youngster Plus uczniowie klasy ósmej SP w Długiem będą mogli rozwijać znajomość języka angielskiego.
Po ukończeniu dwóch semestrów uczniowie otrzymają certyfikaty wystawione przez Wydawnictwo i Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej. Nauczyciel, który będzie prowadził zajęcia, uczestniczył w obowiązkowym szkoleniu metodycznym i motywacyjnym, doskonalącym warsztat pracy.
To, co wyróżnia Program Youngster Plus, to ukierunkowanie nauki na pobudzanie wewnętrznej motywacji ucznia. Służy temu również system nagradzania, w którym pod uwagę brany jest przede wszystkim przyrost wiedzy, a nie tylko wyniki końcowego testu.
Youngster Plus to program wyrównywania szans edukacyjnych młodzieży z terenów wiejskich poprzez naukę języka angielskiego.
Youngster Plus to także:
- nowe, bezpłatne podręczniki, dopasowane do poziomu wiedzy ucznia
- szkolenia metodyczne dla nauczycieli
- konkursy prospołeczne dla uczniów
- brak ocen, klasówek, sprawdzianów i prac domowych
- stypendia dla najlepszych uczniów i nauczycieli, finansujące kursy językowe w Wielkiej Brytanii
- platforma e-learningowa
Formuła Programu jest oparta na zasadzie „all carrot, no stick”, czyli nauce przez zabawę – bez odpytywania, klasówek i ocen, co ma na celu zachęcie uczniów do aktywności. W ramach zajęć nauczyciele skupiają się na tym, aby pobudzić wewnętrzną motywację ucznia, akcentując nie obligatoryjność, lecz świadomy, wolny wybór, szansę edukacyjną, z której uczeń może, lecz nie musi skorzystać.
Co daje udział w programie Youngster Plus?
Uczniom:
- Świeży start – nie tylko lepsze kompetencje językowe, ale też lepsza samoocena i motywacja do rozwoju i dalszego kształcenia
- Wzrost inicjatywy w społeczności szkolnej i lokalnej
Nauczycielom:
- Praca nowymi metodami, które pozytywnie oddziałują także na pozostałych uczniów w szkole
Szkołom:
- Lepsze wyniki uczniów na egzaminie ósmoklasisty; nauczyciele zmotywowani i pełni inicjatywy
Gminom:
- Uczniowie zaangażowani w lokalne inicjatywy; uczniowie kształcą się dalej, co przyczynia się do wzrostu potencjału gminy
